社会工作

 

一、专业基本情况

仲恺农业工程学院社会工作专业于2014年3月5日设立。在专业发展与建设的过程中，得到了社会团体（特别是行业协会商会）、社会服务机构（特别是社会工作机构、社会组织评估与研究机构）、公益机构的支持与帮助，形成了当前的专业特色与建设成果。社会工作专业学生就业前景良好。本专业就业率一直很高。历届毕业生中，平均有近20%的学生成功考取公务员、研究生或出国留学，近80%的学生在政府部门、事业单位、社会福利机构、街道、社区、非政府组织、大中型企业和公司就业。

2019年，我专业成为校级特色建设专业。特色专业建设的总目标为产教深度融合、特色鲜明、高水平、全省一流。围绕这一目标，我们将创新校社协同育人机制，充分调动社会、行业、企业参与特色专业建设的积极性。坚持产教融合、校社合作，建设一支在全国具有较大影响、数量充足、结构合理、专兼结合、德技双馨的专业教学团队。推动应用型本科院校与行业、企业、地方政府、科研院所及境外高水平院校等开展深度合作。培育一批国家级、省级教学成果，建成一批精品开放课程、精品教材、专业教学资源库等优质教学资源并实现开放共享，形成一批技术应用创新成果，助推创新驱动发展战略实施和产业转型升级。

二、专业定位与培养目标

（一）专业定位

本专业毕业生主要面向社会工作领域从事社会组织管理与沟通的各类工作岗位，就业岗位包括：毕业生可到政府部门，工会、青年、妇女等群团组织，社会团体、社会服务机构和基金会等社会组织，与社会福利和社会服务相关的企业事业单位，以及居委会、村委会等自治组织，从事社会服务、社会政策研究和社会行政管理等工作。

（二）培养目标

本专业立足广东，面向华南，辐射全国，紧密结合国家乡村振兴战略和粤港澳大湾区建设对社会工作高层次人才的需求，秉承我校“注重实践，扶助农工”的校训，重点围绕农村社会工作和老年社会工作等领域，培养德智体美劳全面发展，具备社会主义核心价值观和较高理论素养，掌握社会工作价值、理论和方法，具有较强实践和创新能力的从事社会工作实务的复合型专业人才。毕业后能够到政府机关、企事业单位、群团组织、社会组织和城乡基层自治组织等机构从事社会治理、社会工作和公益慈善等方面的工作。

（三）特色领域

本专业人才培养的主要特色领域如下：

1.农村社会工作。依托农科院校的优势，注重结合行业发展前沿和乡村振兴战略要求，培养能够服务本土实践的农村社会工作高级管理与服务人才，已在脱贫攻坚、农村社会治理、民生保障与基层服务体系建设等方面形成特色，毕业面向农村社会工作机构或者相关机构。

2.老年社会工作。依托我校的学科和专业优势，注重以“积极老年理念”为指导，培养老年社会工作高级管理与服务人才，已在粤港澳大湾区老年人的社区照顾、居家养老和跨境养老服务等方面形成一定的特色，毕业面向老年社会工作机构或者养老服务机构。

三、本专业课程设置

核心课程为：社会工作理论、社会工作研究方法、社会工作价值与伦理、人类行为与社会环境、社会心理学、社会福利与社会保障、社会工作法规与政策、个案工作、小组工作、社区工作。

四、专业特色

（一）发挥农林院校的优势，形成了以农村治理与服务为重点的专业特色。

专业人才培养需要为地方经济社会发展服务。针对当今出现的社会问题，我们设置了青少年社会工作、家庭社会工作、企业社会工作等课程。同时，结合学校的农科优势，又设置了农村社会工作课程，在实践实习方面开设农村专项实习的内容。通过几年探索，形成了以农村治理与服务为主的专业特色，并在农村社区营造、职业农民培训等方面取得了成效。伴随着城市化及当今逆城市化出现，也探索城市外来工服务等领域。

（二）整合内外资源，探索出协同培养的人才培养机制。

注重社会工作人才整体素质的培养。在校内，利用人文与社会科学学院已有专业优势，开设相关课程和实训项目，提升学生的人文素养及沟通能力；在校外，联络具有实务工作经验的杰出校友、高校专家、行业优秀社工为在校学生授课、开讲座、实习督导等，探索出校政合作、校校合作、校社合作的协同培养的人才培养机制，取得了较好的效果。专业毕业生主要到相关机构从事社会治理、社会工作和公益慈善等方面的工作。为保证与行业或职业发展的密切衔接，本专业与20余家政府部门和社会组织建立了稳定的合作关系，聘请了17位高水平的行业教师。现有7名专业教师在社工机构及社会组织兼任职务，在精准扶贫、社会工作服务、社工人员培训等领域发挥了积极的作用，为相关部门培养了一批实用型社工专业人才。

（三）构建特色模式，培养“一懂两爱”人才

本专业紧密结合人才培养目标，构建了“理论学习+实践训练+项目实习”的人才培养模式，在参与农村社工专项实践训练中，增强了学生服务“三农”的意识，锻炼了学生的吃苦精神，培养了更多“一懂两爱”人才，毕业生在工作中表现出较强的综合能力，受到用人单位的普遍好评。

五、专业教师

本专业现有专任教师8人，具有博士学位者4人，有2名教师具有指导相近专业硕士的资历，7名教师持有社会工作师证。本专业教师长期深耕“三农”领域，在农村社会工作及参与脱贫攻坚方面已有多年的研究和实践，社会工作专业本科生多年开展农村社会工作专项实习。申请点积累了丰富的农村社工人才的培养经验；在面向大湾区的人口老龄化方向和社会政策方向也具备较好的人才培养基础。

近年来，获得教育部人文社科规划项目、广东省社科规划项目、、东莞市等不同级别科研项目多项，在中文核心及南大核心等刊物上发表论文多篇，独立或参与编写出版专著多部。本专业教师积极投身社会服务，多名教师被聘为省市级的社会工作人才队伍建设专家或顾问，并担任社会工作机构督导、顾问。

六、本专业历届招生情况  

社会工作本科专业招生以来已为社会输送两届共182名毕业生，所有毕业生均具有农村社会工作实践经验。本专业紧密结合人才培养目标，构建了“理论学习+实践训练+项目实习”的人才培养模式，在参与农村社工专项实践训练中，增强了学生服务“三农”的意识，锻炼了学生的吃苦精神，培养了更多“一懂两爱”人才，毕业生在工作中表现出较强的综合能力，受到用人单位的普遍好评。

表1  仲恺农业工程学院历届学生人数