数字媒体艺术
1.专业定位
以中国传统文化、民间艺术为背景,立足岭南文化根基,让学生掌握当代数字媒体设计基本理论和技能基础,利用信息技术、数字媒体技术,训练学生具备较强的数字媒体设计表达能力,培养既具有中国传统文化底蕴,又具备国际视野的优秀设计师;
围绕综合性农业大学的学科特色,紧跟国家对“建设幸福美丽新农村”发展的整体规划进行生态设计和可持续性设计,在城乡景观、农产品品牌、电商、网络直播、乡村数字形象短片等多种途径上,遵循本土化原则,强调数字与媒体技术,注重生态文明视野下的生态设计理念,致力于为社会服务的生态发展,为新农村建设提供数字技术,培养具有生态设计素养的高层次数字媒体设计人才;
以设计学科为核心,横向吸收其他学科知识与技能形成学科互补优势,纵向在不同应用领域展开以“解决设计问题”为导向的培养特色。不断培养学生的跨界设计能力,训练学生多样化的技术手段,与信息技术科学、计算机科学、品牌设计管理、产品交互与用户心理学、虚拟空间等学科领域相融合。逐步形成具有适应学科前沿特色的专业。
2.培养目标
本专业以培养立足于广东,服务“三农”、具有计算机科学与技术的基本理论、知识技能、了解本专业行业发展方向及前沿领域的先进技术的人才为目标,培养出能够掌握各类数字媒体制作软件,有较好的艺术鉴赏能力和设计能力,能应用新的数字媒体创作工具进行信息处理、创新研究,并能够在各领域(包括企事业单位、新闻媒体、乡镇企业、多媒体软件业、数字电视台、电影公司、广告界、出版发行业及相关 IT文化产业等)从事影视、网络媒体策划、创作、制作、传播运营或管理的创新性应用型人才。
3.培养规格
3.1修业年限:四年
3.2授予学位:艺术学学士学位
3.3知识结构要求
3.3.1人文社科知识:在美学、方法论、社会学、管理学、传播学、艺术学等方面具有必要的知识。
3.3.2工具性知识包括:掌握外语、计算机及信息技术应用、数字媒体设计、数字影视创作等方面知识,熟悉掌握检索、论文写作等方面知识,初步具备一般的科研能力。
3.3.3专业基础知识方面:掌握系统数字媒体基本理论、设计能力和研究方法。
3.3.4专业知识:掌握数字媒体的基本理论和研究方法,熟悉国内外数字媒体技术发展的现状与趋势,具备从事相关课题研究的能力,掌握数字媒体设计及艺术创作、数字视频、音频信息处理与传输的相关技术和专业知识。
3.4能力结构要求
3.4.1获取知识的能力
具有阅读文献或其他资料信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。
3.4.2运用知识的能力
具有数字媒体制作、数字媒体设计、数字影视创作能力。熟练掌握外语,能阅读本专业的外文书刊,具有外文写作能力。
3.4.3创新能力
具有数字媒体艺术设计创新思维和实践能力。
3.5素质要求
3.5.1思想道德素质
通过思想政治教育培养学生高尚的道德情操、健康的生活情趣以及敬业奉献的良好品质,使之成为推动社会主义先进文化大发展大繁荣的高层次艺术人才。
3.5.2文化素质
加强学生的文化基础知识以及文学、历史、哲学、艺术、信息科学等科学方面的教育,以提高学生的文化、艺术品位、审美情趣和科学精神。
3.5.3身心素质
了解体育运动的基本知识、掌握体育锻炼技能,具有不畏艰难的气魄,强健的体魄和健康的心理素质。
4.课程体系
4.1课程框架
课程分为:通识必修课程(公共必修课)、学科基础课、学科基础选修课、专业必修、专业选修课、实践教学七个模块。
4.2学科基础必修课程开设(9门)
分别为专业导论、设计基础、数字媒体艺术概论、动态图形设计、视听语言、剧本创作、文字与版式设计、摄影与摄像、计算机图形图像处理。
4.3学科基础选修课程(10门)
分别为水彩、国画、艺术史、书法、造型速写、数字媒体编程基础、专业英语、影视化妆造型、实验影像、创新思维。
4.4专业必修课程(4门)
影视项目管理、数字声音处理、影视特效、数字短片创作四门。
4.5 专业选修课程(10门)
数字传播设计、交互界面设计、网络视频设计、CG艺术创作、信息可视化设计、动画设计、微视频设计、纪录片制作、交互装置设计、论文撰写。
4.6 实践教学(9门)
人物场景基础写生、文化考察与记录创作、专业实践一、专业实践二、专业实践三、毕业实习、毕业设计、服务三农社会实践、创新创业实践。
4.7 核心课程(11门)
数字媒体艺术概论、视听语言、剧本创作、摄影与摄像、影视项目管理、影视特效、数字声音处理、动画设计、信息可视化设计、微视频、交互界面设计等。
4.8开课安排
第一学期至第四学期为学科基础和专业必修课程,第五学期至第八学期为专业选修课程。
5.师资队伍
数字媒体设计专业拥有教师18名(包括外聘企业导师),教授1名,副教授3名, 讲师4名,助教2名。其中博士4名,硕士6名,硕士生导师5名,外聘企业导师8名。
类型
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总人数
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正高级
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副高级
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中级
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助教
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博士
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硕士
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企业导师
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人数
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18
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1
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3
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4
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2
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4
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6
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8
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6.教学条件
何香凝艺术设计学院有省级“设计艺术造型实验中”及“广东省非遗数字化保护与产品开发设计工程技术研究中心”,具有良好的教学硬件环境。
6.1教学设备
3D打印机,激光雕刻机,热转印机,丝网印刷机,佳能5D3单反相机,索尼录像机,大疆无人机,索尼单反,佳能700D单反,金贝闪光灯,金贝太阳灯,静物台,电陶炉、图形工作站、微型计算机、佳能照相机、佳能照相机、索尼摄像机、高清切换台、采访摄像机、索尼摄像机、手绘板、非线性编辑系统、7米大摇臂、金贝摄影闪光灯250D、金贝摄影太阳灯、金贝摄影台、神牛LED260C补光灯、化妆照明台、百诺(Benro)AF18。
6.2实验室
教学机房实验室、摄影实验室、印刷实验室、陶艺实验室、美术基础课程实验室,专业课程实验室。
6.3实习基地
广州乐伦文化传播有限公司、东莞市秀动力光电科技有限公司、广州叁川传媒广告有限公司、广州小播时代教育投资有限公司、人民印刷厂股份有限公司实习基地、广州酷之优电子配件有限公司实习基地、广州市恒颖文化传播有限公司、广州市中山纪念堂管理中心、广州科德投资有限公司、广州声屏传媒广告有限公司实践教学基地、广东梦花湾农业生态有限公司等近20个实习基地。